dimarts, 29 de novembre del 2011

Un exemple de material (fase 3)

Hola companys/es, ara que tinc una estoneta us penjo aquesta entrada amb un exemple de les fitxes d'anglès que he anat fent als alumnes. Aquesta tasca és complementària al dossier proposat per la professora per treballar diferents temaris. En aquest cas, el proper dossier que començarà en "T" és sobre la família i els seus components; per tant he trobat interessant poder elaborar una fitxa per poder començar a introduir vocabulari, respecte el que s'haurà de treballar després. Abans havíem fet una fitxa relacionant els components de la família amb fotografies, ara es tractava de veure fins quin punt recordava el vocabulari i el que volia dir cada paraula.  Aquí us el deixo, veureu que és molt senzill, però s'ha de tenir en compte que mai no havia fet anglès, per tant, cal anar molt a poc a poc.
-          Escriu les vocals que falten a cadascuna de les paraules que hem treballat sobre la família. I a continuació, a sota de cada paraula escriu la traducció al català o al castellà. Pots utilitzar el diccionari per fer les traduccions.

DA_____GHTER                                                                           
                                                                                                       A
FATH_____R
                                                                                                       E
GR____NDMOTH____R
                                                                                                       I
M____THER
                                                                                                      O
S___N
                                                                                                      U
GRANDF____TH____R

Els objectius que es persegueixen amb aquesta activitat són:
- Introduir vocabulari i consolidar-lo dins dels nous aprenentatges.
- Treballar l'escriptura de les paraules treballades.
- Motivar l'alumne a treballar amb autonomia.
- Donar-li eines perquè sigui protagonista del seu propi aprenentatge.

He de dir, que un cop feta aquesta fitxa (conjuntament amb d'altres que hem anat treballant sobre aquest tema), el resultat ha estat satisfactori, tot complint amb els objectius previstos. L'alumne ha treballat molt i ha pogut desenvolupar bona part de les tasques sense ajuda, de manera autònoma, el que el motiva a seguir treballant i construint nous aprenentatges. Quan pugui, us penjaré algun treball que hagin fet els alumnes.





Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada